编者按：为促进校企合作、产教融合工作落到实处，经株洲市职业教育协会提议并积极协调，株洲市政府于2018年启动了第一批职业教育“双师”工作室建设，即企业的技能大师、劳动模范，到学校开设“大师工作室”，让大师在学校传承工匠精神，传授职业技能，参与教育创新；学校的名师到企业或者商会设立“名师工作室”，向行业或者企业员工传递科学精神，传授专业知识，参与企业创新。目前，第一批已批准建设11个“大师工作室”、11个“名师工作室”，市财政局和市人社局每年为每个工作室安排2万元工作经费。

企业大师进学校，教学名师进企业，有利于充分发挥校企专家在带徒传艺、科技创新、技能推广等方面的重要作用，有利于实现职业院校和企业之间的优势互补、互利共赢。

2019年6月，我市启动了株洲市职业教育第二批“双师”工作室申报工作。湖南工业大学作为株洲市职业教育协会（产教融合联盟）的会员单位，由湖南工业大学物流工程研究所牵头组织“名师工作室”的申报工作。由于我所前期与株洲神农千金实业发展有限公司（原株洲神农千金食品药品物流有限公司）建立的良好合作关系，打下了坚实的校企合作基础，经研究，由两家联合申报，工作室名称为“李正军智慧物流名师工作室”，工作室地点设在株洲神农千金实业发展有限公司。

经过前期申报材料准备，经过株洲市职业教育协会的初选，“李正军智慧物流名师工作室”成功入围。

2019年10月30日上午，株洲市职业教育协会组织领导、专家到本工作室进行现场检查考评。考评组由株洲市职业教育协会常务副秘书长董忠良为组长一行三人组成。我所所长李正军教授，株洲神农千金实业发展有限公司薛峰总经理在现场参加考评。

董忠良秘书长一行首先听取了李正军教授关于本工作室前期工作的汇报，并现场参观了工作室的相关上墙制度、工作介绍喷绘，查阅了相关资料。薛峰总经理作了补充汇报，他说，公司全力支持工作室各项工作的开展，并对公司相关业务和物流情况作了详细介绍。

董忠良秘书长对工作室前期工作表示满意，他说，本工作室是唯一一个本科院校申报；目前现代物流业的作用非常明显，也是本次申报对象中唯一一个以智慧物流项目申报的工作室。

他强调，在企业设立名师工作室的职责和任务是，一是传递科学精神。向行业企业员工传递与专业相关的科学理论知识、行业发展动态与趋势等。二是传授专业知识。面向行业企业员工及职业院校师生开展与专业相关的培训活动，参与相关工种高技能人才队伍建设、技术技能竞赛等有关活动；参与行业企业开展的与专业相关的工种的评判工作，参与国家和国际本工种及相关工种技能竞赛，参与本工种及相关工种；定向培养高技能人才。三是参与企业创新。参与行业企业相关工种技能技术创新，攻克生产技术难题，推动产业升级和技术进步。四是搭建合作平台。为校企合作、技术交流、成果展示、学术活动提供平台，在行业企业营造学知识、比技能、崇尚科学的氛围。

最后，董忠良秘书长对工作室的建设情况提出了几点建议：一是扩大团队，增加高校专业研究人员与企业物流一线人员；二是细化人才培养计划。名师到企业去，大师进学校来，要做到双向培养理论实操人才。

我所所长李正军教授、公司薛峰总经理表示，严格按照考评组专家们的意见和建议，继续抓好本工作室的后续建设，继续完善本工作室的相关制度，继续推动本工作室的各项工作。

最后，考评组一行与本工作室人员一同合影留念。

据悉，“双师工作室（名师工作室、大师工作室）”是株洲职业教育协会为贯彻落实国务院《关于深化产教融合的若干意见》及《职业学校校企合作促进办法》文件精神，推进株洲市职业教育校企合作、校企密切合作，构建现代职业教育体系，促进产业转型升级，服务株洲经济发展而制定的建设工作，真正实现书本与实践在工作室里“碰头”；“大师进校园，传承工匠精神，传授职业技能，参与教学创新；名师进企业，传递科学精神，传授专业知识，参与企业创新。”